2023年度
授業科目名 | 製品戦略論 | ||
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担当者 | 孫 飛舟 | ||
開講時期 | 後期 | 単位 | 2 |
サブタイトル | |||||||||||||||
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新製品開発のプロセスを解明する | |||||||||||||||
科目の概要 | |||||||||||||||
製品戦略はマーケティングの4Pの内、最初に出てくるProduct(製品)をめぐる様々な仕掛けづくりのことである。製品開発や製品づくりは「理系」の人がやる仕事だと考えられがちだが、実は、「文系」の人こそが製品開発において大きな役割を果たす場面が多い。良い製品はどのように造られたのか、実例を交えながら解説する。製品を構成する物理的な要素以外に、製品の名称、デザイン、パッケージなども製品の良し悪しを決める重要な要素である。また、企業間の競争においても、製品差別化という基本的な戦略があり、競合製品との違いをどのように出せばよいのか、実例を挙げながら分析する。 | |||||||||||||||
授業の進め方 | |||||||||||||||
15回授業の内、まず製品とは何かについて解説する。そして、製品開発のプロセスについて解説する。良いアイディアをどのように捻りだすのか、ヒット商品に共通するポイントは何かを分析する。さらに、ブランド・マネジメントについても学習し、ブランドづくり、ブランド拡張といった戦略についても解説する。 | |||||||||||||||
授業の到達目標 | |||||||||||||||
①製品の基本構造を理解できる。
②製品差別化戦略の基本が理解できる。 ③新製品開発のプロセスを説明できる。 ④ブランド・マネジメントの基本が理解できる。 |
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授業計画 | |||||||||||||||
【後 期】
1 マーケティングにおける製品戦略の位置づけ
2 製品とは何か、サービス製品の特性
3 新製品開発
4 新製品開発の事例:TOTOのウォッシュレット
5 プロダクト・ライフサイクル(PLC)と計画的陳腐化
6 リバイタリゼーションと製品ラインの設計
7 コスト・リーダーシップ戦略
8 差別化戦略、集中戦略
9 ブランド・マネジメント①ブランドとは何か
10 ブランド・マネジメント②ブランド・エクイティ
11 ブランド・マネジメント③ブランド・アイデンティティ
12 ヒット製品の事例分析 iPod
13 ヒット製品の事例分析 SONYのウォークマン①
14 ヒット製品の事例分析 SONYのウォークマン②
15 授業の総括
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成績評価基準 | |||||||||||||||
①製品のコンセプトの3層構造について説明できる。
②新製品開発プロセスの流れを説明できる。 ③ブランド・マネジメントの重要性を理解できる。 ④ヒット商品の事例分析が独自の視点で行うことができる。 |
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定期試験 | |||||||||||||||
学年末定期試験:あり | |||||||||||||||
成績評価方法 | |||||||||||||||
・小テスト5回実施、1回につき10点、計50点
・学年末定期試験、筆記、記述式50点 小テストと定期試験の合計点が60点以上であれば単位の取得を認める。 |
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教材 | |||||||||||||||
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準備学習(予習・復習)等 | |||||||||||||||
・参考文献をよく読むこと。
・日本経済新聞を読むこと。 ・授業後、ノートの整理と復習を行うこと。 |
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受講における注意点 | |||||||||||||||
・私語厳禁
・授業中板書するので、しっかりノートを取ること。 |