2013年度
| 授業科目名 | OBPアントレプレナー論 | ||
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| 担当者 | 古沢 昌之 | ||
| 開講時期 | 前期 | 単位 | 2 |
| サブタイトル | ||||||||||||||||||||
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| 起業に関する知識・スキルと企画力・コミュニケーション能力の養成 | ||||||||||||||||||||
| ひとことガイド | ||||||||||||||||||||
| 起業家やベンチャービジネス、さらには起業に必要な企画力・コミュニケーション能力について、演習も交えながら、理論的・実践的に学修する。 | ||||||||||||||||||||
| 授業の概要 | ||||||||||||||||||||
| 「グローバル競争の激化」や「国内市場の成熟化」により、日本経済は依然として厳しい状況下にある。
こうした中、わが国においては、経済社会に新たな息吹をもたらすものとして、「ベンチャー企業」の創出や「起業家精神」にあふれる人材の育成に対する要請が高まっている。本講義では、「起業」を支える仕組みと諸概念について理解を深めるとともに、「起業家・ベンチャー企業の事例研究」「企画書作成演習」を通して企画力やコミュニケーション能力の育成を図る。 |
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| 授業の到達目標 | ||||||||||||||||||||
| ・起業に関する知識を身につける。
・企画力やコミュニケーション能力向上のための方法論を修得する。 |
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| 授業計画 | ||||||||||||||||||||
| 【前 期】
1 本講義の意義 2 「起業」が求められる背景と「起業」の状況 3 「起業」を支える仕組みと諸概念① (IPO、ベンチャー・キャピタル、エンジェルなど) 4 「起業」を支える仕組みと諸概念② (インキュベーター、ストックオプション、TLOなど) 5 「起業家」「ベンチャービジネス」の事例研究① (事例紹介とグループ討議) 6 「起業家」「ベンチャービジネス」の事例研究② (各班発表と事例研究からのインプリケーション) 7 企画力と論理的思考力(企画書作成の基礎) 8 事業企画とマーケティング戦略策定の基礎① (経営理念の重要性と経営戦略) 9 事業企画とマーケティング戦略策定の基礎② (マーケティングミクス戦略) 10 事業企画のチェックポイント① (企画事例とグループ討議) 11 事業企画のチェックポイント② (各班発表と企画事例からのインプリケーション) 12 「事業企画書」作成とプレゼンテーション演習① (プレゼンテーションのポイント) 13 「事業企画書」作成とプレゼンテーション演習② (事業企画書の作成) 14 「事業企画書」作成とプレゼンテーション演習③ (事業企画書の発表) 15 全体総括 |
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| 成績評価基準 | ||||||||||||||||||||
| ・起業に関する理論や諸概念を理解しているか。
・授業に出席するとともに、積極的な意見発表や意欲的な態度が見られるか。 ・企画力やコミュニケーション能力向上のための方法論を身につけているか。 |
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| 成績評価方法 | ||||||||||||||||||||
| ・授業への出席状況と積極的な意見発表や意欲的な態度(50%)
・事業企画書の質とプレゼンテーション(50%) |
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| 教材 | ||||||||||||||||||||
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| 学習上の留意点 | ||||||||||||||||||||
| ・授業に際しては、テキストの該当箇所を事前に読んでおくこと。
・双方向の進行を心がけるので、学生諸君の積極的な参画を期待する。私語厳禁。 |
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| 授業準備 | ||||||||||||||||||||
