2013年度
授業科目名 | 英語ⅡA(A【発展】・S【標準】・B【基礎】) | ||
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担当者 | 加藤 眞吾、菊池 守一、越川 菜穂子、斉藤 裕己、西紋 茂樹、杉田 陽出、高田 悦子、高橋 勇二、田中 浩、津村 修志、中川 昭、中本 明子、西 敬尚、吹原 顕子、前田 和彦、牧野 早苗、松尾 満、三上 由香、盛岡 貴昭 | ||
開講時期 | 前期 | 単位 | 1 |
サブタイトル |
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英語総合 |
ひとことガイド |
英語の4技能(聞く、話す、読む、書く)を総合的に育成します。 |
授業の概要 |
平易でかつ実用的な英文や英語表現を通して、英語の4技能の総合的な運用能力の養成をしていきます。「聞く」については、英語の基本的な音声的特徴(発音、リズム、イントネーション、アクセント)に慣れ親しみながら、文レベルからまとまりのある会話や話を理解できる、「話す」については、簡単な英語を使って身近な話題に関する情報や自分の考えや気持ちを伝えることができる、「読む」については、まとまりのある文章を読み、その概要や要点をとらえることができる、「書く」については、和文英訳に加えて、身近な話題について自分の考えや気持ちを短い文章で表現することができることを目標とします。 |
授業の到達目標 |
平易でかつ実用的な英文や英語表現を通して、4技能の総合的な養成を目指す。 |
授業計画 |
【前 期】
1.A(「現在形」の説明) S(「肯定文、否定文、疑問文」の説明) B(「主語」の説明) 2.A(「現在形」の応用問題) S(「肯定文、否定文、疑問文」の応用問題) B(「動詞」の説明) 3.A(「現在進行形」の説明) S(「命令文、感嘆文」の説明) B(「補語」の説明) 4.A(「現在進行形」の応用問題) S(「命令文、感嘆文」の応用問題) B(「目的語」の説明) 5.A(「過去形」の説明) S(「名詞、代名詞」の説明) B(「英文構造」の説明と応用問題) 6.A(「過去形」の応用問題) S(「名詞、代名詞」の応用問題) B(「be動詞」の説明) 7.A(「過去進行形」の説明) S(「冠詞」の説明) B(「be動詞」の応用問題) 8.A(「過去進行形」の応用問題) S(「冠詞」の応用問題) B(「be動詞疑問文」の説明) 9.A(「未来形」の説明) S(「be動詞、一般動詞」の説明) B(「be動詞疑問文」の応用問題) 10.A(「未来形」の応用問題) S(「be動詞、一般動詞」の応用問題) B(「be動詞否定文」の説明) 11.A(「場所の前置詞」の説明) S(「自動詞、他動詞」の説明) B(「be動詞否定文」の応用問題) 12.A(「場所の前置詞」の応用問題) S(「自動詞、他動詞」の応用問題) B(「一般動詞」の説明) 13.A(「手段・道具の前置詞」の説明) S(「定形動詞、不定形動詞」の説明) B(「一般動詞」の応用問題) 14.A(「手段・道具の前置詞」の応用問題) S(「定形動詞、不定形動詞」の応用問題) B(「一般動詞疑問文」の説明) 15.A(「There構文」の説明と応用問題) S(「本動詞、助動詞」の説明と応用問題) B(「一般動詞疑問文」の応用問題) ※上記の授業計画は一例です。各担当者より初回授業で説明します。 |
成績評価基準 |
①基本的な4技能の能力が身についているか。
②基本的な語彙や表現が身についているか。 ③あらゆる活動に積極的に参加しているか。 ④定期的に、出席しているか。 |
成績評価方法 |
前期試験50%、クラスワーク(小テスト、宿題や課題などの提出物、学修支援センターでの学習状況、授業への積極性など)50%
(詳細についてはオリエンテーションにて説明します) |
教材 |
使用するテキストは、事前に発表された受講クラス(Advanced(発展)クラス、Standard(標準)クラス、Basic(基礎))と担当教員によって異なります。事前に配布された「シラバス(講義要綱)2013」を確認のうえ、教科書販売期間中に購入してください。
Advance(発展) ①読む力を伸ばす英文法 橋本史帆、橋野朋子、柏原和子、他 Asahi Press ②Power-Up English <Intermediate> JACETリスニング研究会 NAN’UN-DO ③From Grammar through Composition to Paragraph Writing 山内信幸、赤楚浩之、他 英宝社 ④Let’s Study English with Prof. SNOOPY! Shinako Imaizumi、Akira Inoue 英宝社 Standard(標準) ①フレッシュスタート!基礎英語 新井英夫、池上真人、西山文夫 Asahi Press ②English Primer Tetsuzo Sato、Yukari Aiko NAN’UN-DO ③Super Basic English Grammar 田嶋 ティナ 宏子、ジョーダン エリカ K MACMILLAN LANGUAGEHOUSE ④Prime English Kenichi Kadooka、David Dykes SEIBIDO Basic(基礎) ①コントラストで学ぶ大学英文法 Robert Hickling、大崎さつき KINSEIDO ②Grammar Discovery Kaoru Fukutomi、Chiharu Higuchi、Yuki Ito CENGAGE Learning ③SMART GRAMMAR FACULTY OF LAW, TOIN UNIVERSITY OF YOKOHAMA SANSHUSHA ④English Learning with Athletes 2013年版 英語教育研究会 開文社出版 ⑤Grammar Plus Andrew E. Bennett、小宮 徹 NAN’UN-DO |
学習上の留意点 |
英語Iに準ずる。 |
授業準備 |
辞書は必ず持参すること。 |